Úvod

Email Tisk PDF

Střední škola, Odry, příspěvková organizace připravuje své žáky pro práci ve službových oborech již více než půl století. Nabídka vzdělávacích oborů vychází z poptávky trhu práce a hlavně samotného zájmu žáků devátých tříd základních škol. Nabízíme vzdělání, jak v oborech učebních zakončených výučním listem – kadeřník, prodavač, tak i v oborech studijních s maturitní zkouškou – kosmetička, masér sportovní a rekondiční.

 

Absolventi učebních oborů si mohou doplnit vzdělání o maturitní zkoušku, ke které se připravují v denní nebo dálkové formě studia oboru podnikání. Absolventi tohoto studia mají lepší pozici na trhu práce a snazší cestu k podnikání ve zvoleném oboru.

Nabídku oborů upravujeme podle situace na trhu práce. V profilu absolventa zohledňujeme narůstající požadavky trhu práce na zvládnutí zvoleného oboru, ale také na schopnost samostatně pracovat, dorozumět se v cizím jazyce, orientovat se v právních předpisech, zvládat práci s počítačem, apod.

Žáci mají k dispozici modernizovaný domov mládeže s hotelovým typem ubytování, vlastní finskou saunou, posilovnou a hernou stolního tenisu.

Škola pro své žáky připravuje v průběhu studia několik zajímavých akcí, např. lyžařský kurz na Pradědu, sportovně-poznávací zájezd do zahraničí, výměnná zahraniční praxe. Žáci se pravidelně účastní soutěží v odborných dovednostech, a to na úrovni krajské, republikové i mezinárodní, a umisťují se v nich na předních místech.

Obory, které nabízíme, jsou společensky stále velmi žádané a potřebné. Podnikání v těchto oborech nevyžaduje velký počáteční kapitál. Všechny formy studia na naší škole jsou bezplatné.

Přijímání žáků proběhne na základě zaslané přihlášky. Do zvolených oborů budou žáci přijímáni bez přijímacích zkoušek. Uskutečnily by se pouze v případě přílišného zájmu uchazečů.

Naše škola je v roli partnera zapojena v projektu spolufinancovaném ESF a státním rozpočtem ČR v oblasti investice do rozvoje vzdělávání „ Mobilní škola interkulturního učení – nástroj pedagogů pro zvládnutí multikulturních bariér“.